德语初级1

德语初级口语会话

总课时数100课时(50发言课时+50复习课时)

历史报名学员302

历史上课 176 课时
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初级德语口语用德语聊聊天,说说话

完成A2-1级别的学习,能理解在最贴近自己的环境中经常被使用的表达方式或语句,

例如非常基本的个人和家庭资料、购物,能与人沟通简单而例行性的工作,获得简单而直接的日常讯息。

  • 120个初级口语场景

    学习和训练在旅行交通、生活起居等日常生活涉及的场景。

  • 1000+德语初级词汇

    学习在更广泛的情景涉及的词汇,确保在实际使用中不至词穷。

  • 简单德语沟通能力

    与德语母语者针对日常的小问题,如买票、乘车通过较慢的语速进行有效沟通。

  • 4~8人小班互动学习

    语言学习需要足够互动练习,欧那的小班确保每个同学和老师有充分的互动机会,每课开口说德语。

课程大纲Lehrsystem

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4.4

评价次数

226
  • 5分 113
  • 4分 92
  • 3分 10
  • 2分 12
  • 1分 8
  • 14.2%简单
  • 76.1%能听懂
  • 9.7%太难
  • Kiwi
    老师上课很棒
  • Kiwi
    老师上课很棒
  • Kiwi
    老师上课很棒
  • Kathryn
    1,乱讲课,把ppt顺序讲得乱七八糟,补充的内容也讲不清楚 2,废话很多,很啰嗦,一句话重重复复,导致拖堂,浪费时间 3,对同学不尊重,不小心说错单词点名批评,课上没有休息时间,连着上两三个小时,同学去上厕所去喝口水全部都要批评,美其名曰,我都没有去呀 4,语法内容讲不清楚,练习不够,很多内容在回放找不到 5,课上几乎没有给同学练习口语的机会,大部分时间都是她在讲,叫我们讲也是翻译成中文,还要限制我们中文一定要怎么说 6,总而言之,上这个老师的课就是在浪费时间也没有学好
  • Kathryn
    1,乱讲课,把ppt顺序讲得乱七八糟,补充的内容也讲不清楚 2,废话很多,很啰嗦,一句话重重复复,导致拖堂,浪费时间 3,对同学不尊重,不小心说错单词点名批评,课上没有休息时间,连着上两三个小时,同学去上厕所去喝口水全部都要批评,美其名曰,我都没有去呀 4,语法内容讲不清楚,练习不够,很多内容在回放找不到 5,课上几乎没有给同学练习口语的机会,大部分时间都是她在讲,叫我们讲也是翻译成中文,还要限制我们中文一定要怎么说 6,总而言之,上这个老师的课就是在浪费时间也没有学好
  • Kathryn
    1,乱讲课,把ppt顺序讲得乱七八糟,补充的内容也讲不清楚 2,废话很多,很啰嗦,一句话重重复复,导致拖堂,浪费时间 3,对同学不尊重,不小心说错单词点名批评,课上没有休息时间,连着上两三个小时,同学去上厕所去喝口水全部都要批评,美其名曰,我都没有去呀 4,语法内容讲不清楚,练习不够,很多内容在回放找不到 5,课上几乎没有给同学练习口语的机会,大部分时间都是她在讲,叫我们讲也是翻译成中文,还要限制我们中文一定要怎么说 6,总而言之,上这个老师的课就是在浪费时间也没有学好
  • Kathryn
    1,乱讲课,把ppt顺序讲得乱七八糟,补充的内容也讲不清楚 2,废话很多,很啰嗦,一句话重重复复,导致拖堂,浪费时间 3,对同学不尊重,不小心说错单词点名批评,课上没有休息时间,连着上两三个小时,同学去上厕所去喝口水全部都要批评,美其名曰,我都没有去呀 4,语法内容讲不清楚,练习不够,很多内容在回放找不到 5,课上几乎没有给同学练习口语的机会,大部分时间都是她在讲,叫我们讲也是翻译成中文,还要限制我们中文一定要怎么说 6,总而言之,上这个老师的课就是在浪费时间也没有学好
  • Kiwi
    老师上课很棒

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