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欧那小语种- 德语A2.2- 欧标A2.2-语法- Kochrezept

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欧标A2.2-语法-Kochrezept

欧标A2.2-语法-被动态的使用及时态

Passivsatz – Kochrezept 本课我们将系统学习Gebrauch & Zeitformen des Passiv(被动态的使用及时态),并将学习如何将被动态用于具体的场景表达,例如描述菜谱等。

20人 5分 N5
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N5 欧标A2.2-语法

掌握常见情态动词的意义差异,一般过去时,被动语态及表达基本语义关系(时间,条件,关系,目的,比较)的从句,能借助基本语法手段描述与自身环境相关的情况或作出适当的反馈。

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学员评价

5

本课的平均评分

95%

学员完成了本课的教学目标

学员课后对本课难度的评价

  • 15%简单
  • 80%能听懂
  • 5%太难
课程共获得187条学员评价
  • 课程评分 5 掌握情况 100% 发布于 2018-10-27

    老师的发音很好,知识点讲解更是循序渐进,从易到难,能兼顾到不同水平的学生,而且很能调动同学们的上课热情,更多的是给予鼓励,并且做出有针对性的建议。真心觉得不错!

  • 课程评分 5 掌握情况 100% 发布于 2018-10-27

    老师讲解知识点很清晰直接,简明扼要,并且很能活跃课堂气氛。同时会根据每个学生的不同语言水平,给出准确而实际的建议,比如学习方法,背单词的方法等。老师很随和,给每个学生更多的是鼓励和耐心指导。 真心感觉不错!上完老师的课,我充满信心和勇气继续学德语,很想好好学A2.2的语法课程。

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2018-10-4

    Guten Morgen老师 还记得这课里的überfallen吗 它是可分动词吗 那么二分词是哪一个呢 如果是可分的话 怎么还有下面的表达Er ist nachs überfallen worden 这句话不是被动态吗 谢谢

    Julika

    回复:抱歉。überfallen在表达攻击的时候是个不可分动词。二分词是überfallen。Er ist nachts überfallen worden.是一个状态被动,意思是:他是晚上的时候受到袭击的。

    发布于 2018-10-4

  • 课程评分 5 掌握情况 60% 发布于 2018-9-4

    气氛轻松,开心

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2018-8-16

    。。。。。。。。。

  • 匿名用户

    正式用户

    课程评分 5 掌握情况 0% 发布于 2018-8-9

    好喜欢老师这个相声口音 点赞打call

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2018-8-9

    老师讲的很细致很棒~~感觉很有经验~~~

  • 匿名用户

    正式用户

    课程评分 5 掌握情况 100% 发布于 2018-8-12

    sehr gut

    Yao

    回复:danke sehr!老师会继续加油的!

    发布于 2018-8-15

  • 课程评分 5 掌握情况 100% 发布于 2018-8-11

    老师对于关系从句讲解的很仔细

    Yao

    回复:感谢对老师教学的肯定,老师会一如既往的把语法深入浅出,讲透彻。欢迎继续旁听!

    发布于 2018-8-15

  • 课程评分 5 掌握情况 100% 发布于 2018-8-11

    老师讲的很好 就是希望能出一套等级测试 能自测的那种 至少知道自己在哪个位置 能较好的选择适合自己课程 不然老师教的很辛苦很无奈 学生还真的理解不了听不明白 就旁听的我就觉得听着老师要累死了 (心疼老师)

    Leoni

    回复:哈哈哈 咱们学校这边可以测试的 可以联系教务人员测试自己的等级 另外可以根据自己学的等级找一下欧标测试题测一测自己的掌握程度

    发布于 2018-8-11

1216 次上课 4.98 历史评分

主讲课程: 德语初接触 , 德语基础语音 , 词汇 , 基础入门 , 欧标A2.1 , 欧标B1-语法 , 欧标B1-阅读听力 , 欧标A1.1 , 欧标A1.2 , 欧标A2.2-语法 , 欧标A2.2-阅读听力 , 欧标A2.2-口语

李晓丽老师,西安外国语大学德语语言文学专业硕士毕业。德语专业八级优秀,专业知识扎实。李老师毕业后一直在国内高校任教,熟悉各阶段学生的德语学习特点,并经过多年的打磨,总结出了自己独特的教学法,尤其了解初学者学习德语的问题,能够给出针对性地教学指导及专业学习建议。教书过程中认真负责且极具耐心,深受学生喜爱。 目前在欧那主要教授欧标A1-B2阶段的课程,尤其擅长A阶段课程教学。

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