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欧那小语种- 德语A2.2- 欧标A2.2-语法- Märchen

18

星期一2月18日

09:00

欧标A2.2-语法-Märchen

欧标A2.2-语法-一般过去时的形态和用法

Präteritum – Märchen 本课我们将介绍规则动词及不规则动词一般过去时形式das Präteritum mit regelmäßigen Verben und unregelmäßigen Verben及常见使用场合Gebrauch des Präteritums,并学习讲述童话故事。

20人 5分 N5
1/13

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欧标A2.2-语法

掌握常见情态动词的意义差异,一般过去时,被动语态及表达基本语义关系(时间,条件,关系,目的,比较)的从句,能借助基本语法手段描述与自身环境相关的情况或作出适当的反馈。

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学员评价

5

本课的平均评分

95%

学员完成了本课的教学目标

学员课后对本课难度的评价

  • 15%简单
  • 80%能听懂
  • 5%太难
课程共获得198条学员评价
  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2019-2-2

    老师真的非常有耐心的,课上练习充分,课后作业批改也非常认真⁄(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)⁄

    Xiaowei ZHAO

    回复:谢谢Varda的评价!也感谢你发来的关于trotzdem的例句!新年快乐!

    发布于 2019-2-2

  • 课程评分 5 掌握情况 60% 发布于 2019-1-29

    上课内容不错,进展得当。我的确很久没上过课了,做作业效果一般。我要提醒一下老师,你的标准作业里面第一题的词汇栏不特意调整的话只能显示八个词,其他都看不到,所以让人做起来摸不着头脑,以致很多错误的出现。

    Felix

    回复:作业的第一题要拉开才有全部词汇。这个作业是我们内部工作人员制作的。这个是有点小bug。我回头会跟他们说一下。很多同学给我反馈这个问题了,不好意思哦。第一题是有点难。本周六晚上我会好好跟大家讲一下的哦。希望周六你能来上课哦。谢谢你的点评。

    发布于 2019-1-30

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2019-1-23

    课堂氛围活跃,进展很顺利,练习也充分,老师有耐心,纠正我们的发音哈哈(*╹▽╹*)

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2019-1-20

    作业下载不了...

    Frau Wang

    回复:你要不然找一下教务,让她单独把作业发给你,我这边无法操作哦。

    发布于 2019-1-21

  • 课程评分 5 掌握情况 0% 发布于 2019-1-18

    认真 负责 耐心 精益求精

    Steffi LIAO

    回复:谢谢你对老师的肯定!开心!

    发布于 2019-1-18

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2019-1-13

    进展很顺利,班里人数少,效率高

  • 匿名用户

    正式用户

    课程评分 5 掌握情况 100% 发布于 2018-12-21

    hhhhhhhhhhhhhhhh

    Sophie Gao

    回复:Vielen Dank!!

    发布于 2018-12-21

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2018-12-17

    非常感谢老师的教导

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2018-12-5

    老师教的很仔细,知识点很全,声音也好听呢,很棒。自己在课下复习非常重要

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2018-11-18

    老师很认真,知识深入浅出

808 次上课 4.87 历史评分

主讲课程: 德语基础语音 , 交际口语 , 生活口语 , 基础入门 , 欧标A2.1 , 欧标B1-语法 , 欧标B1-阅读听力 , 欧标B2-语法 , 欧标B2-阅读听力 , 欧标A1.1 , 欧标A1.2 , 欧标A2.2-语法 , 欧标A2.2-阅读听力 , 新版A1.2

毕业于211重点高校德语系,专四、专八成绩优秀,德语C2水平。拥有高等学校教师资格证书,毕业后一直从事德语教学工作,就职于国内某重点高校德语系。曾因教学表现突出,被公派至德国进行教学方面的研究与深造,对0基础至C2阶段德语课程中学习的重、难点有深入研究。拥有丰富的教学经验,累积近万课时,在持续的教学中,张老师能细心钻研、不断改良德语的教学方法,注重语法的实际运用和词汇的多元化记忆。课堂上老师能够根据学生的不同情况,循循善诱,因材施教。其耐心细致深得学生喜爱,被学生们亲切称呼为“心姐”。

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