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欧那小语种- 德语A2.2- 欧标A2.2-口语- An der Rezeption

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20:00

欧标A2.2-口语-An der Rezeption

欧标A2.2-口语-在酒店前台

本课将了解常见住宿类型,熟练使用常见的酒店及房间设施词汇,提出不同的入住需求,问询相关酒店相关服务。

12人 5分 N5
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学员评价

5

本课的平均评分

95%

学员完成了本课的教学目标

学员课后对本课难度的评价

  • 15%简单
  • 80%能听懂
  • 5%太难
课程共获得80条学员评价
  • 课程评分 5 掌握情况 100% 发布于 2017-11-14

    Nils老师超级棒呢!超极有耐心!有很多的讲解诶,可以针对我的问题来针对性的上课!超级赞!

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2017-11-16

    super.

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2017-11-12

    Wunderbar! Der Lehrer korrigiert die Hausaufgabe sehr ernsthaft, und im Kurs können alle sprechen auf Deutsch so wiel wie möglich.Danke schön!

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2017-11-5

    Sehr gut! Es gibt viele Übungen im Kurs, und ich lerne auch neue Dinge über Banken, z.B. Kontotypen, Wechselkurs, Darlehen usw.

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2017-10-31

    eine schöne Stunde mit Isabelle

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2017-10-30

    老师讲得很好! 课堂互动气氛活跃

  • 课程评分 5 掌握情况 100% 发布于 2017-10-24

    Toll ich mag diesen Kurs! Vielen Danke für Folke ;D

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2017-10-21

    老师很有耐心,能让每个同学都得到练习,还拓展一些东西

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2017-10-18

    gut~~

  • 课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2017-10-13

    Isabelle ist jetzt besser~(●'◡'●) Es gibt immer mehr original deutsch Ausdruck in deinem Kurs. Das ist nett!ヽ(✿゚▽゚)ノ Und,Kannst du Seite 9 des PPT mir schicken? Ich vergesse die Noten zu aufschreiben.⊙﹏⊙∥

    Isabelle

    回复:Liebe Iris, danke für deinen Kommentar! Ich freue mich, dass du dich über die Ausdrücke freust und hoffe, du kannst sie bald selber anwenden. Ich würde gerne den Gesichtsausdruck deines Freundes sehen, wenn du ihn um ein bisschen Bares auf die Kralle bittest. :) Ich weiß leider nicht, wie ich dir die Folie zuschicken soll. Es geht um Folie 9 - Geld wechseln.

    发布于 2017-10-14

老师: Kris

340 次上课 5 历史评分

主讲课程: 交际口语 , 生活口语 , 外教情景口语 , 欧标A2.2-口语

Hallo! Mein Name ist Kris (凯泽). Ich lebe in der wunderschönen Hauptstadt Berlin und bin zugleich begeisterter Reisender. Deshalb war ich auch schon oft in China und weiß, wie schön das Land und wie herzlich seine Bewohner sind. Erfahrungen als Sprachdozent habe ich bereits in der Vergangenheit sammeln können und empfinde es immer wieder als Belohnung zu sehen, wie die Schüler step by step Fortschritte machen. Denkt immer daran, mit der Bildung ist es wie mit dem Bambus: Ein einzelnes Rohr kann man knicken, ein ganzes Bündel aus Bambusrohren aber nicht!

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