请问：在广州如何选择适合自己的德语课程？
欧那德语课程经过专业教研团队精心设计打造，参考《欧洲语言通用框架性标准》，采用科学、严谨的方式分级和编排，致力于使学员在合理的时间内从0基础学到精通。我们的课程分4个阶段，契合欧标A1~B2，共627课时，课程有留学、移民、商务、兴趣等不同场景，全面满足您的需求。 欧那德语课时按照1+1（1个正式发言课时+1个复习课时）设置，使您在高效学习的过程中有充分的时间享受我们提供的优质服务，每一步都脚踏实地，在完成既定课时后，能够达到对应级别的语言水平。
不管是大班教学还是一对一，目的都在于提升学习成绩、学习能力。而对于学生来说，如果你学习能力强、接受能力强、理解能力强、注意力容易集中，敢于主动回答问题，对有疑问的问题又会大胆咨询旁人或老师，那么选择大班教育没什么差。 反之，如果你上课容易分神、性格胆怯、对疑难问题怕他人笑话又不会主动提出，这类人还是适合一对一。
这个看自己的定位与家庭经济条件，德语学习是个长效投资，不是一年两年哈，所以你的学习目地，孩子达到什么样的标准，经济基础都相关！说说我教育孩子学习德语的经历！供参考！目前孩子六岁，三岁开始学，目前达到了六岁认知水平的德语自由交流，德文独立阅读水平超越德语母语国家孩子！历时三年，投资三万多。时间每天30分钟以上！
3岁半可以开始德语启蒙了，毕竟像语言这种东西语言这种东西越早接触越好。但是作为家长要认识到三四岁的小孩不像十几岁的孩子那样有注意力，而且只是要给他们启蒙而不是要求他们要考到多少分，掌握多少德语单词啊啥的，所以我觉得对小孩子来说寓教于乐还是比较好一点。我小孩今年五岁，我在给他选择的时候听了好多家的体验课，有的就是在上课之前定个目标要小孩会认识多少单词什么的，我觉得对这种小年龄的孩子没必要这么苛刻，主要还是培养他们的语感以及激发他们对语言的兴趣。当我带小孩试听德语的时候，它就没那么规规矩矩，整个上课过程就是像在聊天一样，还有个跟他一样的同伴跟他一起互动学习，外教老师会问小孩的兴趣呀或是喜欢吃的东西呀，然后顺着小孩的兴趣去聊，我家小孩跟他的同伴喜欢各种各样的玩具车，那个外教老师就聊车的话题，还给他看各种车的图片，引导他们用德语说出自己喜欢的车，儿子可感兴趣了，而且一节课25分钟下来，他还意犹未尽的样子，这种方式我也挺喜欢，而且小孩也不会觉得枯燥，我觉得即使需要这样的，于是在试听完我就立马报名了，现在小孩学了三个月，他每次上课都很期待。所以我就觉得还是顺着小孩的兴趣来吧，强扭的瓜不甜，让小孩在快乐的氛围中学习，何乐而不为呢？
一对一量身定制，费用高，得家里不缺钱。
