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不管是大班教学还是一对一，目的都在于提升学习成绩、学习能力。而对于学生来说，如果你学习能力强、接受能力强、理解能力强、注意力容易集中，敢于主动回答问题，对有疑问的问题又会大胆咨询旁人或老师，那么选择大班教育没什么差。 反之，如果你上课容易分神、性格胆怯、对疑难问题怕他人笑话又不会主动提出，这类人还是适合一对一。
德语课程集提升 德语能力与获得国际 工作资格于一身。本课程精心挑选出最常用、实用的 口语重点句型、词汇，涉及各大类 口语主题，涵盖最常见 场景，收录上千个精品情景例句，将经典的句型与生动的 场景紧密结合，帮助学习者迅速掌握 口语重点句型，轻松应对各种场景。主要针对即将应聘的大学生或职场人士，需要掌握面试技巧或提升德语在 环境下的实际运用能力。在授课过程中将提供大量模拟练习，全面提升学员的 德语实战技巧。
3岁半可以开始德语启蒙了，毕竟像语言这种东西语言这种东西越早接触越好。但是作为家长要认识到三四岁的小孩不像十几岁的孩子那样有注意力，而且只是要给他们启蒙而不是要求他们要考到多少分，掌握多少德语单词啊啥的，所以我觉得对小孩子来说寓教于乐还是比较好一点。我小孩今年五岁，我在给他选择的时候听了好多家的体验课，有的就是在上课之前定个目标要小孩会认识多少单词什么的，我觉得对这种小年龄的孩子没必要这么苛刻，主要还是培养他们的语感以及激发他们对语言的兴趣。当我带小孩试听德语的时候，它就没那么规规矩矩，整个上课过程就是像在聊天一样，还有个跟他一样的同伴跟他一起互动学习，外教老师会问小孩的兴趣呀或是喜欢吃的东西呀，然后顺着小孩的兴趣去聊，我家小孩跟他的同伴喜欢各种各样的玩具车，那个外教老师就聊车的话题，还给他看各种车的图片，引导他们用德语说出自己喜欢的车，儿子可感兴趣了，而且一节课25分钟下来，他还意犹未尽的样子，这种方式我也挺喜欢，而且小孩也不会觉得枯燥，我觉得即使需要这样的，于是在试听完我就立马报名了，现在小孩学了三个月，他每次上课都很期待。所以我就觉得还是顺着小孩的兴趣来吧，强扭的瓜不甜，让小孩在快乐的氛围中学习，何乐而不为呢？
一家高端德语培训学校，一直从学员的角度出发，积极创新，致力为学员提供最好的高端德语培训。不按课时收费，学员学不会免费再上课，哪怕是2次、3次，直到学会为止，在真正学会的前提下进入下一节课堂，保证学员的学习质量和效果。伯明汉总裁说道：我希望每个学员不仅是对我们的环境和基础设施满意，更重要的是能学到更多的东西，我也相信，不按课时收费会成为德语培训行业的潮流趋势。我们也将更加努力，让创新引领我们的未来。
