请问：青岛比较好的德语培训机构有哪些？
在欧那德语，小班教学和情景式课堂为学生提供了更好的学习机会。4至8人的小班课以及1v1的课程里，老师需要跟每一个学员进行高频互动，当老师提出问题或引导对话时，学员就要用德语组织语句，并进行反馈。老师可以根据学员的发言情况进行语音的纠正，这样直接在课堂上保持高频互动，能确保学员多说、说得正确，在长期的语言环境里建立起对应的语感。
是否拥有全封闭的教学环境，很多的学生学习缺乏自制力，一下课后就放松，把当天的学习抛之脑后，如果拥有一个全日制的环境的话，就会对于学员的学习有一定的监督作用，而且学员们之间相互学习，相互帮助，还原到了高考那种的奋斗拼搏的激情。
据我家孩子的亲身体会，我觉得应该学习新概念德语1和2，尤其是新概念德语2对孩子的德语很有帮助。当然学习是很枯燥无味的，要记住单词和语法要花很多时间和精力，但只要坚持下去，必有收获。我孩子学了后的问题是网上讲的和老师讲的答案可能不一样，当时是以老师讲的答案为正确，但也告诉孩子，网上讲的也对，一个是初中要求，一个是高中要求，有的题目有区别。
外教德语口语，不仅针对强，并且也给到学生一个纯德语式的言语环境，全程德语沟通，对德语日常对话的操练是非常有协助的。关于现行德语流行语，日常习气性用法以及短语的组合，都能够经过与交际一对一沟通加以学习。
德语是一种语言。不是一门课也不是一种工具。 努力提高对德语这门语言的认知和定位，学好德语才指日可待。 关于语言认知的话，也许多年以后，你会彻底惊异它给你带来了什么。
