请问：杭州那个德语入门培训班比较好？
想要学好一门语言，除了自身的坚持努力之外，选择一个好的课程更会让学习事半功倍。那么“好课”的定义又是什么呢？是好的课堂氛围，还是好的课程体系？5年来一直专注于德语教育的欧那德语表示这些都还不够，作为国内首个真人小班互动的德语直播教学品牌，欧那德语从学习本质出发，结合科技创新为学员提交了一份优质的高效学习答卷。 在欧那德语，一堂课不仅仅是课上90-120分钟的直播互动小班教学，更是一个完整路径的学习闭环，它从课前课中到课后共有六个重要环节（预习环节-主修环节-作业环节-答疑环节-复习环节-选修环节），环环相扣，帮助学员习得德语的同时，养成德语学习习惯，自然掌握语言和语用能力。
毕竟都说了是干培训的。问题在于怎么提高法，提高多少。涉及到培训效率，付出时间、精力，中间可能还遇到不靠谱瞎教的老师，学习方法是填鸭还是启发的方式？我个人推荐有基础不是特别缺钱的话可以考虑外教的。了解一下WeChat的小程XU，FirstTutor，直接联系外教，直接和外教结算，按次收费，不满意随时暂停，随时更换。非常灵活。上面的老师德语和各种小语种的母语者老师都有，在外教市场算性价比超高的。
现在不少在线教程，有不要钱的，有的收费的，我给孩子看了好几个，顶多算个电子词典，孩子还是没办法管住自己去学习，后来给他找的去的记忆王人工智能德语辅导班，我觉得不错，孩子学习态度变化了，说喜欢，看动画故事玩游戏就能记住单词，我给他抽查了些单词，上学期的单词句子还都能背出来，提分不错。我觉得真的对记忆有帮助，下学期还得给他报上，呵呵
3岁半可以开始德语启蒙了，毕竟像语言这种东西语言这种东西越早接触越好。但是作为家长要认识到三四岁的小孩不像十几岁的孩子那样有注意力，而且只是要给他们启蒙而不是要求他们要考到多少分，掌握多少德语单词啊啥的，所以我觉得对小孩子来说寓教于乐还是比较好一点。我小孩今年五岁，我在给他选择的时候听了好多家的体验课，有的就是在上课之前定个目标要小孩会认识多少单词什么的，我觉得对这种小年龄的孩子没必要这么苛刻，主要还是培养他们的语感以及激发他们对语言的兴趣。当我带小孩试听德语的时候，它就没那么规规矩矩，整个上课过程就是像在聊天一样，还有个跟他一样的同伴跟他一起互动学习，外教老师会问小孩的兴趣呀或是喜欢吃的东西呀，然后顺着小孩的兴趣去聊，我家小孩跟他的同伴喜欢各种各样的玩具车，那个外教老师就聊车的话题，还给他看各种车的图片，引导他们用德语说出自己喜欢的车，儿子可感兴趣了，而且一节课25分钟下来，他还意犹未尽的样子，这种方式我也挺喜欢，而且小孩也不会觉得枯燥，我觉得即使需要这样的，于是在试听完我就立马报名了，现在小孩学了三个月，他每次上课都很期待。所以我就觉得还是顺着小孩的兴趣来吧，强扭的瓜不甜，让小孩在快乐的氛围中学习，何乐而不为呢？
如果不考虑经济原因，直接出去也不失为是一种选择!!! 虽然国内推崇的学语言的最好方式应该是“中西”结合。一点基础都没有去德国上学语言班，无论是从刚落地的迷茫，还是生活上的适应，都不太现实。但是指望着纯靠国内的语言培训班考过daf或者DSH，好像感觉遥遥无期。“中西”结合的方式好就好在：国内打基础，出国去强化，附带提前适应适应德国生活。但如果你有一个强大的自我约束能力下，在一个良好的母语语言环境是学好语言最有利的方式！
