请问：在成都德语如何基础入门？
欧那德语课程经过专业教研团队精心设计打造，参考《欧洲语言通用性框架标准》，结合情景教学理念建立科学系统的课程体系，帮助学员快速高效地理解、掌握，运用德语，培养能够与世界对话的语言学习者。 目前，欧那德语课程分为4个阶段，契合欧标A1~B2，包含A1、A2、B1、B2，致力于学员在最合理的时间从0基础学到精通。
德语比英语好学（我认为，从个人上德语班的感觉和同学的基础上讲，比较好入手），从发音和书写上相对比较简单，当然语法上讲德语要比英语难一些，但是规则都很清楚，没有英语那么灵活，属于开始死记硬背就可以，之后容易熟练运用 2
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但凡语言，个人觉得语音一定要放在第一位，之于德语这种拼音形式的语言更是如此。至少从欧那新求精这套教材来说，编者在第一课就一直在讲各种搭配下不同字母组合的发音。相信最初接触德语的时候，每一个初级老师都会讲到一句话——德语不存在音标，看到单词就可以拼出来。 这个特点决定了语音在德语学习中的重要地位，我先摆出结论——一个正确精准的发音对于德语词汇记忆具有至关重要的作用，进一步决定应试中的听力和口语水平。是的，可以这么说，如果德语语音基础打好，一个单词的发音是可以基本反推出来单词原型的。德语词汇在进入深度学习后，不可避免会由于组合词的存在是单词量产生倍数增长。所以依赖传统英语学习里面常用的练习记忆只能是事倍功半。把语音和单词组合做到对应的话，我认为可以大大减轻后面单词记忆的压力。也就是说，通过较少的次数练习加上语音对应就能很快掌握一个单词。 而就德福来说，听力的重点在于LV1和LV3的问题回答。笔者在北京某德语学校的上德福备考班，老师讲解题目的重点就是通过辨识语音中的Signalwoerter（信号词）来定位题目答案，拿转折后重要来举个简单例子，像jedoch和aber这样通常出现在第一句话后面的信号词等同于对前面一句话的否定，也是对正文所需要回答内容的提示。所以，X老师常常提到的就是一句话——听力里面，语音大于语义。只要你听到了这个题目的信号词，那么，附近就是答案出现的位置，能记多少是多少就行了。至于口语跟发音的关系，就不用多说了。非要说上两句的话，那就是口语的练习重点是逻辑和句子韵律，单词语音是砖石，是基础。
