请问:小学生零基础德语班哪个好?
零起点学员可以选择欧那德语的A1系列课程。 词汇量：600+德语新词汇 适应学员：适合 0 基础以及简单自学过基础很弱的同学学习。 目标达成：能理解并运用基础的德语语法，德语表达和写作时复合语法的规范；在交流应用方面，通过本阶段的语法和词汇学习，学员在简单沟通时能基本确保语法规范、语义正确。
学习外语的方法：利用背诵提高口语实在没有他人一起来练习会话时，要想培养口语能力，就只好多用背诵的办法。背课文，背对话(一个人充当几个角色)，背得滚瓜烂熟。但不能停留在背诵上，而要逐渐转为“说”，即在背诵的基础上有所发展，逐渐由少而多地加入一些自己的话。
可以利用网络资源，你可以用手机下载些相关的视频教学软件，先从入门的基础学起，再学习语法和词组，然后慢慢深入学习，平时利用空间时间坚持多说多听多读多写，每天进步一点点，你会学得很好的。
楼主你好，建议学习日语。请看分析：德语的就业状态很低迷。而且德企业相对来说在中国少之。如果德企业招纳翻译50％会招英语翻译（同学毕业后，苦于无奈，现在被迫学习英语）。如果你感觉越少越吃香你可以学习德语。 与其说日语，方方面面都用得到，食品、动画、服装、电子、汽车。虽说现在学日语的很多人学，但都是感觉恨新奇才学的。也就是学着玩。现在，日企苦于无奈都只能要些二级或三级水平的人。至少我这儿是这样。再看其难度，两者都旗鼓相当。德语刚开始就难一直难到最后。不要以为日语好学，日语刚开始好学些，自三级学完后，你的苦日子就来了。其语法越发灵活，句子就越发难懂。刚开始我一个句子翻译出六个意思。。无奈啊。。
但凡语言，个人觉得语音一定要放在第一位，之于德语这种拼音形式的语言更是如此。至少从欧那新求精这套教材来说，编者在第一课就一直在讲各种搭配下不同字母组合的发音。相信最初接触德语的时候，每一个初级老师都会讲到一句话——德语不存在音标，看到单词就可以拼出来。 这个特点决定了语音在德语学习中的重要地位，我先摆出结论——一个正确精准的发音对于德语词汇记忆具有至关重要的作用，进一步决定应试中的听力和口语水平。是的，可以这么说，如果德语语音基础打好，一个单词的发音是可以基本反推出来单词原型的。德语词汇在进入深度学习后，不可避免会由于组合词的存在是单词量产生倍数增长。所以依赖传统英语学习里面常用的练习记忆只能是事倍功半。把语音和单词组合做到对应的话，我认为可以大大减轻后面单词记忆的压力。也就是说，通过较少的次数练习加上语音对应就能很快掌握一个单词。 而就德福来说，听力的重点在于LV1和LV3的问题回答。笔者在北京某德语学校的上德福备考班，老师讲解题目的重点就是通过辨识语音中的Signalwoerter（信号词）来定位题目答案，拿转折后重要来举个简单例子，像jedoch和aber这样通常出现在第一句话后面的信号词等同于对前面一句话的否定，也是对正文所需要回答内容的提示。所以，X老师常常提到的就是一句话——听力里面，语音大于语义。只要你听到了这个题目的信号词，那么，附近就是答案出现的位置，能记多少是多少就行了。至于口语跟发音的关系，就不用多说了。非要说上两句的话，那就是口语的练习重点是逻辑和句子韵律，单词语音是砖石，是基础。
