请问:成人德语推荐书籍?
在具体成人级别的学习上，欧那德语基于教育目标分类学设计，尊重认知和语言发展规律，根据不同学习阶段调整学习重点和学习方法，强调知识点由浅入深，循序渐进提升语言能力。比如，在初级学习阶段以语音拼读、简单句型为学习重点，课堂教学方法多以跟读、模仿、排序、判断场景、填空、纠错、选择为主。到了培养听说综合运用能力的中级阶段，更倾向于采用半开放式的提问方式，来引导学员自信开口能力，培养思维及逻辑能力。循序渐进的难度升级，循循善诱的启发诱导，以便学员顺利进阶，全面提升语言能力。
一、培养良好的听的习惯 1、养成用音标拼读单词的习惯。 2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。 3、每天安排一定的时间进行听力训练。 4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看德语影视节目，收听德语广播，上网学习德语等渠道，感受较规范的德语语音、语调，培养语感。 二、养成良好的说的习惯 1、消除心理障碍，克服怕开口说德语的紧张心理，养成大胆开口说德语的习惯，做到敢讲德语，争讲德语，爱讲德语。 2、养成师生间，同学间用德语问候，把所学德语用到日常生活中去的习惯。 三、养成良好的读的习惯 1、养成每天朗读或听读德语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵德语句子、对话、课文的好习惯。 2、养成以“意群”为单位阅读德语的良好习惯，选择合适的材料限时 阅读，提高阅读速度；阅读有关德语报刊、杂志等．每周阅读2—3篇的德语阅读文章。 四、养成良好的写的习惯 1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯． 2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错 练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据德语或汉语提示写篇小短文等。 3、养成每天写德语日记的习惯。
这个要看你的需要，是要参加某项考试，或者出国旅游，又或者是工作能用到，以及作为业余爱好。那这些情况所学习的侧重点是不一样的。 普通的成年人以口语为主，多听，多跟读，同时辅助以背单词。
可以根据自己的学习方式掌握： 第一．最主要一点是敢于开口说德语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。 第二．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。 第三．要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 第四．多方位多角度来学德语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学德语。 第五．上下相连，从不孤立。记忆德语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。 第六．要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练，只有交际，才能学好。 第七．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
学德语看你要做什么了。根据适合自己的就可以的。根据自己的需求吧。
