请问:学德语对生活到底有哪些帮助呢?
想要学好一门语言，除了自身的坚持努力之外，选择一个好的课程更会让学习事半功倍。那么“好课”的定义又是什么呢？是好的课堂氛围，还是好的课程体系？5年来一直专注于德语教育的欧那德语表示这些都还不够，作为国内首个真人小班互动的德语直播教学品牌，欧那德语从学习本质出发，结合科技创新为学员提交了一份优质的高效学习答卷。 在欧那德语，一堂课不仅仅是课上90-120分钟的直播互动小班教学，更是一个完整路径的学习闭环，它从课前课中到课后共有六个重要环节（预习环节-主修环节-作业环节-答疑环节-复习环节-选修环节），环环相扣，帮助学员习得德语的同时，养成德语学习习惯，自然掌握语言和语用能力。
德语A1口语有三个部分。关键是不要词性用错！！！ a.第一个部分是自我介绍：姓名，年龄，居住地，国籍，会说的语言，爱好这些。可以提前写好一个模版背熟练。 老师会针对你的答案提问两个问题。首先他会针对你回答的信息提问某某单词的拼写，所以要用德语的读法把每个姓名/地名/爱好等等用德语自己讲讲练练。然后老师会再问一个关于数字的问题，比如电话号，邮编，QQ号这些。所以要提前写好并且提前说熟练。 b.第二个部分是比较难的。每个人问两句话（每个2分）回答两句话（每个1分）尽量用简单的一般疑问句！！！老师给你一张卡片，这张卡片有自己的主题，需要你对你的口语同伴进行提问。比方说，我在考试的时候看到一张卡片的主题是Bank，上面画的是钱。提问的时候就可以问：Haben Sie viel Geld in Bank？这样句子短也不易出错。而且你的同伴回答Ja/Nein也比较轻松。千万不要硬着头皮问一些奇奇怪怪的句子嗷！假设没有听懂同伴的问话，可以问Wie bitte？假设同伴讲的让人听不懂，老师会帮ta来讲一个问题来回答，所以放轻松不要紧张。 c.第三个部分是用命令句式。同样是一张小卡片，用命令式问同伴。每个人问两句话（每个2分）回答两句话（每个1分）Bringen Sie mir das Buch. 最好称谓用Sie，这样动词就是原形了，可以给自己减少不必要的麻烦。回答的时候也是尽量简单不要出错。
1 词汇记忆方面，英语基础好，德语记单词就省事多了。很多单词很相似的，或者词根相同。尤其是基础的动词，英语可以帮助记忆特殊变化的动词的形态 （基本上，英语是特殊变化的动词，德语对应的词也是），比如：“跑”这个词，en- run, de- laufen，都是强变化动词，过去式是ran和lief，过去分词run和gelaufen。 2 语法方面。因为德语句子结构很乱，所以对比着英语相对应的句子结构来学习会更加好理解。比如，虚拟语气 should have done, sollte gemacht haben 这样虽然语序不同但是可以检视句子的完整性。 3.在发音方面，英语语音很好的话也许反而会是障碍，尤其美音，带着美式口音的德语听起来略难听。和英语相比德语没有齿擦音（th），小舌擦音（r），要好好练习。
偶然一次接触到小语种这方面的东西，当初在海事的时候想去一汽大众对自己未来有了一定的规划，那时候开始接触到了德语毕竟人家大众是人家德国人的嘛。 当时也是费尽心思，每天不停的背，德语和英语有点类似所以初次接触的与德小朋友不要把他们弄混。 最开始来说，A1是德语的入门，可以简单地填写资料以及个人信息，顺利阅读日常生活的简单信息，通知以及说明，听懂简单的电话留言和简单的日常用语。 在沟通方面：可以简单地自我介绍，或者回答一些简单的个人问答。表达日常生活中的事物，他人请求回答别人简单的请求问题等等。 第二就是语法练习了，相信我同学一定要找个专业的老师带你，而不是向他人所说的，看电影在手机上用app来学习，这样学习效率是最低的，我们通常所说的第一格就是德语里面的主格，所谓主格就是做主语的一部分。 再有一个就是你的口语练习，必须反复练习自己的口语，大胆的练习不怕麻烦找老师，老师不怕你找他麻烦，而是你不找，从而他不知道你到底是会还是不会。所以说勤加练习，反复提问题，这是学习德语的重要途径，如果真是学好德语，选择出国留学这条路的话，那么恭喜你成功了，说明，你的德语水平已经达到了B1的水平，最后才加考试，aps审核通过，你就可以迈向新的人生。
德语的音标虽然只有42个，比英语少六个，但是发音组词上完全不同。比如英语你好是hello，德语你好是hallo，英语妈妈是mother，而德语妈妈是Mutter。我和老公刚到德国时除了工作外，业余时间都是在学习德语，可以肯定的是只有身在一个国家时，你才能在交流时更准确的学习语法和发音的准确性！当然如果你无法留学德国的话，希望你能聘请到德国人当你的语言老师
