请问:什么是德语学科核心素养?
相较于口语，听力练习的渠道会更多一些。比如，之前小编就介绍过了“每日德语听力”这款app，上面的音视频资源十分丰富，还有跟读、笔记、单词查询等许多功能，小编再次安利给大家。 除此之外，小编每天都会做两件事，一是打开DW(Deutsche Welle，德国之声)的Nachrichten栏目，它每天（周日除外）都会更新五六则短新闻的音频，并贴心地配有快慢两版和文字稿，既能做听力、又能当精读，一举两得；还有就是德国电视一台的“新闻联播”节目Tagesschau了，时间在一刻钟左右，对于初学者来说比较难，但是每天“磨一下耳朵”总是有好处的。
德语语法主要是性数格。所谓性，就是单词的性，是阳性中性还是阴性。因为这关系到形容词变位等等好多问题。所以在背单词的时候，一定要搞清楚性，数，就是单数还是复数，看词尾。是不是有复数形式，因为好多词是单复数同型的，例如er结尾的。格就是一二三四格，分清楚每个格的用法。 说道德语语法，不是难的问题，而是太多，需要记，容易混。如果每个用法都记得很清楚。那就不会混了，就简单了，关键的还是语法点多。德语实际上还是算比较容易理解的语法了，就是多需要记。一般建议你结合一些文章，一些题目去记。如果就是想简单的口语，语法就显得不那么重要了，只要意思对，就可以。像形容词变位这些，德国人说话也不会太注重了
如果不考虑经济原因，直接出去也不失为是一种选择!!! 虽然国内推崇的学语言的最好方式应该是“中西”结合。一点基础都没有去德国上学语言班，无论是从刚落地的迷茫，还是生活上的适应，都不太现实。但是指望着纯靠国内的语言培训班考过daf或者DSH，好像感觉遥遥无期。“中西”结合的方式好就好在：国内打基础，出国去强化，附带提前适应适应德国生活。但如果你有一个强大的自我约束能力下，在一个良好的母语语言环境是学好语言最有利的方式！对于大多数同学，留学德国不得不面对的一个重要问题就是德语学习。而德语也是公认的比较难学的一门语言。德语水平不仅仅关系到你是否能够通过德语水平考试进入大学学习，还关系到你在德国的生活、学习、兼职、实习甚至工作。大多数在德国留学多年的同学都会有类似的感觉，在德国的学习生活水平很大程度上取决于你的德语水平。学好德语就显得尤为重要，与国内的哑巴德语和应试填鸭教育相比，现如今越来越多的同学选择到德国来学习纯正到德语，在充满德语的环境中，才能更好更快的学习德语和适应德国的生活。
多听，然后开始从简单的练习，我在欧那德语培训一对一学习班学了两个达到A2水准啦！
但凡语言，个人觉得语音一定要放在第一位，之于德语这种拼音形式的语言更是如此。至少从欧那新求精这套教材来说，编者在第一课就一直在讲各种搭配下不同字母组合的发音。相信最初接触德语的时候，每一个初级老师都会讲到一句话——德语不存在音标，看到单词就可以拼出来。 这个特点决定了语音在德语学习中的重要地位，我先摆出结论——一个正确精准的发音对于德语词汇记忆具有至关重要的作用，进一步决定应试中的听力和口语水平。是的，可以这么说，如果德语语音基础打好，一个单词的发音是可以基本反推出来单词原型的。德语词汇在进入深度学习后，不可避免会由于组合词的存在是单词量产生倍数增长。所以依赖传统英语学习里面常用的练习记忆只能是事倍功半。把语音和单词组合做到对应的话，我认为可以大大减轻后面单词记忆的压力。也就是说，通过较少的次数练习加上语音对应就能很快掌握一个单词。 而就德福来说，听力的重点在于LV1和LV3的问题回答。笔者在北京某德语学校的上德福备考班，老师讲解题目的重点就是通过辨识语音中的Signalwoerter（信号词）来定位题目答案，拿转折后重要来举个简单例子，像jedoch和aber这样通常出现在第一句话后面的信号词等同于对前面一句话的否定，也是对正文所需要回答内容的提示。所以，X老师常常提到的就是一句话——听力里面，语音大于语义。只要你听到了这个题目的信号词，那么，附近就是答案出现的位置，能记多少是多少就行了。至于口语跟发音的关系，就不用多说了。非要说上两句的话，那就是口语的练习重点是逻辑和句子韵律，单词语音是砖石，是基础。
