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课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2017-7-19
Sehr gut! 本节课学习情态动词möchten, 可分动词（如mitspielen）和两种框架结构（sein...da; sein...dran; möchten...mitspielen)。对于情态动词及框架结构需要多加练习!
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课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2017-7-19
Sehr gut! 本节课学习时间的正式表达、如何询问及回答自己或他人的爱好和框架结构。针对框架结构需要反复练习！
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匿名用户
正式用户
课程评分 5 掌握情况 100% 发布于 2017-7-19知识点讲解清晰
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匿名用户
正式用户
课程评分 5 掌握情况 100% 发布于 2017-7-19课堂进度有些拖沓
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课程评分 5 掌握情况 60% 发布于 2017-7-18
一如继往的好!
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课程评分 5 掌握情况 60% 发布于 2017-7-18
老师讲得很好，颜值也很高，哈哈~~
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匿名用户
正式用户
课程评分 5 掌握情况 100% 发布于 2017-7-18第四格与第一格的对比方法总结很实用
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匿名用户
正式用户
课程评分 5 掌握情况 100% 发布于 2017-7-18讲解清晰 练习到位
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课程评分 5 掌握情况 80% 发布于 2017-7-18
棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！棒棒哒！
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Kerstin
回复：bill也棒棒哒！棒棒哒棒棒哒！棒棒哒棒棒哒！棒棒哒棒棒哒！棒棒哒！哈哈
发布于 2017-7-18
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课程评分 5 掌握情况 60% 发布于 2017-7-17
自己需恶补前面拖了好几天的作业
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Felix
回复：哈哈哈哈哈哈哈
发布于 2017-7-17
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