欧那德语 试听课表
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即将开始上课
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Wissen und Können/智慧与能力
欧标B2-阅读听力
本课我们将通过讨论区分知识和能力,然后听相关的主题报告,理解报告的主要内容,记录关键信息,然后根据图表结合关键信息总结报告内容;根据问题提示掌握阅读文章的关键信息,对文章内容进行总结;最后谈谈你对文中观点的看法:你是否同意文中所述“音乐使人变得更聪明”?
05月23日 星期四 20:00 上课Sunny 评价“老师讲的特别棒,还很有耐心” -
Ausbildung
欧标A2.2-阅读听力
Ausbildung 本课我们将借助图表认识德国基础和高等教育体制,学习德国双元制教育模式(Duales System),并将通过听力文章了解学徒Matthias作为对德国职业培训的看法。
05月25日 星期六 10:40 上课Sternstunde 评价“在老师的课上收货满满” -
zu viel oder zu wenig Arbeit
欧标B1-阅读听力
本课我们将对比一位个体女老板和一名退休机械师对各自工作的看法,通过一段采访认识税务师Thomas,了解他的工作和生活状态,并作简单口头总结。
05月25日 星期六 15:40 上课解光环 评价“老师认真负责,非常耐心,课堂氛围愉快!” -
Arbeitsstress
欧标B1-阅读听力
本课将讨论日常生活中的一个常见现象:工作压力。我们将通过广告公司文案Sabine 了解她的工作生活。通过一段专家采访了解缓解压力的方式。最后我们通过口头讨论,总结应对日常压力的方法。
05月25日 星期六 20:00 上课Anita 评价“讲的不详细,批改作业也没有解析。” -
Die Versteigerung der Dinge/竞拍
欧标B2-阅读听力
本课我们将通过讨论认识我们身边囤积着的、不使用的旧物,了解网络交易平台eBay的功能作用以及对我们产生的影响,并探讨网络购物的优势和可能存在的风险。
05月25日 星期六 20:00 上课Mia 评价“讲的很细致!!!!!超爱!!!!” -
Gemeinsam statt einsam/婚姻与单身汉
欧标B2-阅读听力
本节课我们将通过一份图表了解1991-2004年间德国的结婚率和离婚率,学会描述图表,并尝试根据图表猜测后续发展趋势;听一个关于“结婚”话题的访谈节目,并就这个抽象话题展开讨论,谈谈你自己的看法。
05月26日 星期日 15:40 上课Gecko 评价“试听课程,老师讲得节奏很好 ” -
Das deutsche Schulsystem
欧标B1-阅读听力
本课我们将了解德国的基础教育体制。通过听力训练,了解实科中学学生Realschüler Manfred 所面临的选择,并针对他的情况提出解决方案。
05月26日 星期日 16:40 上课解光环 评价“老师认真负责,非常耐心,课堂氛围愉快!” -
Das Saarland
欧标A2.2-阅读听力
Das Saarland 本课我们将学习了解德国萨尔州(Das Bundesland Saarland)萨尔州的地理、人文等基本情况,通过萨尔人的自述进一步了解萨尔州,并感受萨尔州的特色。
05月27日 星期一 20:00 上课William 评价“深入浅出,非常好。” -
Lernen und Gedächtnis/习得与遗忘
欧标B2-阅读听力
本课我们将通过谈论自身经历了解哪些记忆容易遗忘,谈谈各自的记忆方法,听一段对话访谈,认识五种记忆形式并加以区分,了解阿兹海默症可能的成因,认识两种不同的压力,并学会调控压力、防止记忆衰退。
05月27日 星期一 20:00 上课哈哈 评价“太好了!!!很棒!!!” -
Wohnungssuche
欧标A2.2-阅读听力
Wohnungssuche 本课我们将学习在德国租房的实用建议Tipps für die Wohnungssuche, 通过听力了解Diana的找房经历 Gespräche bei der Wohnungssuche,最后讨论适合留学生的住房类型。
05月27日 星期一 20:00 上课Stacy 评价“蠻不錯的老師”