欧那德语 试听课表

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    第一课-德语30个字母/初识德语

    德语基础语音

    初识德语请说Hi,了解德语的德语30个字母,探寻德国城市柏林。

    即将开始上课
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    Schule machen/模范学校

    欧标B2-阅读听力

    本课我们将聊聊大家的学生时代,说说你梦想中的校园生活;阅读关于德国一所实验学校的报道,认识这所学校的教学理念和教学成果,以及这所学校所面临的争议问题;听一段相关对话,了解普遍家长所担忧的问题,听听该校老师的观点,并谈谈你的想法。

    07月21日 星期日 15:40 上课
    Löwin 评价“很喜欢老师很仔细讲的内容很丰富!!
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    Wandlungen der Familie

    欧标B1-阅读听力

    本课将讨论德国常见的家庭和生活形式,了解家庭的历史变迁,通过一段采访了解处于不同家庭和生活方式的个体所面临的问题。

    07月21日 星期日 16:40 上课
    解光环 评价“老师认真负责,非常耐心,课堂氛围愉快!
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    Wahre Meldung?

    欧标B1-阅读听力

    本课将讨论日常生活中主要的通讯交流工具,阅读有关通讯工具的媒体报道,尝试列出标题并论述报道真伪,通过电话语音提示录音,掌握听记技巧。

    07月24日 星期三 20:00 上课
    Bach郑笑添 评价“Sehr schön!还想和老师学B2
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    Gefühle verstehen/ “感”同身受

    欧标B2-阅读听力

    本课我们将谈论各自人生经历中难忘的时刻,听两人描述他们各自人生中的难忘经历,感受他们当时的心情;学习并掌握若干表达情感的常用表达;阅读瑞士德语作家Peter Bichsel的短篇小说San Salvador,理解文章内容及其所表达的情感。

    07月24日 星期三 20:00 上课
    哈哈 评价“太好了!!!很棒!!!
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    Videospiele

    欧标B1-阅读听力

    本课将阅读不同年龄和地域的人群对于暴力游戏Gewaltspiele的评论,通过采访和情景对话了解有关青少年使用电脑和玩电子游戏的情况。

    07月27日 星期六 20:00 上课
    江俊儒 JIANG JUNRU 评价“老师很负责任,教的超棒
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    Gemischte Gefühle/五“味”杂陈

    欧标B2-阅读听力

    本课我们将学习德语中表达情绪的词汇,说说各自是如何区分积极和消极情绪的;我们将听到一个短篇故事,分析故事发生的过程,感受主人公的情绪变化;我们还将阅读若干情绪主题相关的书籍简介,根据不同人物的需求推荐不同的书籍;描述自己曾经的消极情绪和情绪调整过程。

    07月27日 星期六 20:00 上课
    哈哈 评价“很好!!!!定期补好评!!
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    Smalltalk/ 闲谈

    欧标B2-阅读听力

    本课我们谈论的主题是Small Talk;我们将通过阅读相关短文、听一段相关的访谈节目,了解Small Talk适合谈论和不适合谈论的话题,了解Small Talk可以产生的积极影响;听相关的专家建议,学习如何进行Small Talk;谈谈你的想法:Small Talk对你来说有什么意义?

    07月28日 星期日 14:00 上课
    Nana 评价“非常喜欢!老师最好了!
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    Liebe und Probleme

    欧标B1-阅读听力

    本课将了解两名德国学生的爱情经历和爱情观,通过电话录音了解Anna的爱情问题,并提出建议,最后口头讨论不同的爱情观。

    07月28日 星期日 15:00 上课
    解光环 评价“老师认真负责,非常耐心,课堂氛围愉快!
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    Mit Händen und Füßen/肢体语言

    欧标B2-阅读听力

    本课的讨论主题是肢体语言。我们将学习若干手势的含义,并描述其他的手势及其含义;阅读与肢体语言相关的文章、听相关信息报道,了解肢体语言的作用和重要性,认识相同的肢体语言在不同文化中的不同含义,学会正确使用肢体语言,总结与肢体语言相关的信息。

    07月28日 星期日 15:40 上课
    Nana 评价“很优秀!!!!
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    Mülltrennung

    欧标B1-阅读听力

    本课将了解德国关于垃圾分类的规定,通过6段在超市门前的简短采访了解不同群体对垃圾分类的态度,口头讨论如何减少垃圾和垃圾分类。

    07月28日 星期日 16:40 上课
    解光环 评价“老师认真负责,非常耐心,课堂氛围愉快!
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