欧那德语 试听课表
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即将开始上课
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Gefühle verstehen/ “感”同身受
欧标B2-阅读听力
本课我们将谈论各自人生经历中难忘的时刻,听两人描述他们各自人生中的难忘经历,感受他们当时的心情;学习并掌握若干表达情感的常用表达;阅读瑞士德语作家Peter Bichsel的短篇小说San Salvador,理解文章内容及其所表达的情感。
08月16日 星期五 20:00 上课哈哈 评价“太好了!!!很棒!!!” -
Smalltalk/ 闲谈
欧标B2-阅读听力
本课我们谈论的主题是Small Talk;我们将通过阅读相关短文、听一段相关的访谈节目,了解Small Talk适合谈论和不适合谈论的话题,了解Small Talk可以产生的积极影响;听相关的专家建议,学习如何进行Small Talk;谈谈你的想法:Small Talk对你来说有什么意义?
09月03日 星期二 20:00 上课Nana 评价“非常喜欢!老师最好了!” -
Gemischte Gefühle/五“味”杂陈
欧标B2-阅读听力
本课我们将学习德语中表达情绪的词汇,说说各自是如何区分积极和消极情绪的;我们将听到一个短篇故事,分析故事发生的过程,感受主人公的情绪变化;我们还将阅读若干情绪主题相关的书籍简介,根据不同人物的需求推荐不同的书籍;描述自己曾经的消极情绪和情绪调整过程。
06月13日 星期四 20:00 上课哈哈 评价“很好!!!!定期补好评!!” -
Schule machen/模范学校
欧标B2-阅读听力
本课我们将聊聊大家的学生时代,说说你梦想中的校园生活;阅读关于德国一所实验学校的报道,认识这所学校的教学理念和教学成果,以及这所学校所面临的争议问题;听一段相关对话,了解普遍家长所担忧的问题,听听该校老师的观点,并谈谈你的想法。
06月24日 星期一 20:00 上课Löwin 评价“很喜欢老师很仔细讲的内容很丰富!!” -
Gemischte Gefühle/五“味”杂陈
欧标B2-阅读听力
本课我们将学习德语中表达情绪的词汇,说说各自是如何区分积极和消极情绪的;我们将听到一个短篇故事,分析故事发生的过程,感受主人公的情绪变化;我们还将阅读若干情绪主题相关的书籍简介,根据不同人物的需求推荐不同的书籍;描述自己曾经的消极情绪和情绪调整过程。
07月14日 星期日 14:00 上课哈哈 评价“很好!!!!定期补好评!!” -
Schule machen/模范学校
欧标B2-阅读听力
本课我们将聊聊大家的学生时代,说说你梦想中的校园生活;阅读关于德国一所实验学校的报道,认识这所学校的教学理念和教学成果,以及这所学校所面临的争议问题;听一段相关对话,了解普遍家长所担忧的问题,听听该校老师的观点,并谈谈你的想法。
07月21日 星期日 15:40 上课Löwin 评价“很喜欢老师很仔细讲的内容很丰富!!” -
Gemischte Gefühle/五“味”杂陈
欧标B2-阅读听力
本课我们将学习德语中表达情绪的词汇,说说各自是如何区分积极和消极情绪的;我们将听到一个短篇故事,分析故事发生的过程,感受主人公的情绪变化;我们还将阅读若干情绪主题相关的书籍简介,根据不同人物的需求推荐不同的书籍;描述自己曾经的消极情绪和情绪调整过程。
07月27日 星期六 20:00 上课哈哈 评价“很好!!!!定期补好评!!” -
Schule machen/模范学校
欧标B2-阅读听力
本课我们将聊聊大家的学生时代,说说你梦想中的校园生活;阅读关于德国一所实验学校的报道,认识这所学校的教学理念和教学成果,以及这所学校所面临的争议问题;听一段相关对话,了解普遍家长所担忧的问题,听听该校老师的观点,并谈谈你的想法。
08月07日 星期三 20:00 上课Löwin 评价“很喜欢老师很仔细讲的内容很丰富!!” -
Gemischte Gefühle/五“味”杂陈
欧标B2-阅读听力
本课我们将学习德语中表达情绪的词汇,说说各自是如何区分积极和消极情绪的;我们将听到一个短篇故事,分析故事发生的过程,感受主人公的情绪变化;我们还将阅读若干情绪主题相关的书籍简介,根据不同人物的需求推荐不同的书籍;描述自己曾经的消极情绪和情绪调整过程。
08月20日 星期二 20:00 上课哈哈 评价“很好!!!!定期补好评!!” -
Schule machen/模范学校
欧标B2-阅读听力
本课我们将聊聊大家的学生时代,说说你梦想中的校园生活;阅读关于德国一所实验学校的报道,认识这所学校的教学理念和教学成果,以及这所学校所面临的争议问题;听一段相关对话,了解普遍家长所担忧的问题,听听该校老师的观点,并谈谈你的想法。
08月30日 星期五 20:00 上课Löwin 评价“很喜欢老师很仔细讲的内容很丰富!!”