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欧那德语 试听课表
◆ 新用户免费试听3次课。任选课程，预定后即可听课体验。-
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Welt der Arbeit/工作全球化
欧标B2-阅读听力
本课我们将通过讨论认识“什么是全球化”，了解全球化带来的益处和弊端，通过解读听力和阅读文章了解全球化发展的初衷，谈谈你对职业领域未来发展的猜想；同时我们将学习德语功能动词，学会分析文章结构和内部联系。
06月26日 星期三 20:00 上课Noomi 评价“讲的很好的，易懂” -
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Mit Händen und Füßen/肢体语言
欧标B2-阅读听力
本课的讨论主题是肢体语言。我们将学习若干手势的含义，并描述其他的手势及其含义；阅读与肢体语言相关的文章、听相关信息报道，了解肢体语言的作用和重要性，认识相同的肢体语言在不同文化中的不同含义，学会正确使用肢体语言，总结与肢体语言相关的信息。
06月27日 星期四 20:00 上课Nana 评价“很优秀！！！！” -
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06月28日 星期五 20:00 上课江俊儒JIANGJUNRU 评价“老师很负责任，教的超棒” -
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06月29日 星期六 14:00 上课江俊儒JIANGJUNRU 评价“老师很棒，上课还是很带劲的 ” -
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06月29日 星期六 15:40 上课江俊儒JIANGJUNRU 评价“老师交的很好，很喜欢这门课” -
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06月29日 星期六 20:00 上课哈哈 评价“太好了！！！很棒！！！” -
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Wissen und Können/智慧与能力
欧标B2-阅读听力
本课我们将通过讨论区分知识和能力，然后听相关的主题报告，理解报告的主要内容，记录关键信息，然后根据图表结合关键信息总结报告内容；根据问题提示掌握阅读文章的关键信息，对文章内容进行总结；最后谈谈你对文中观点的看法：你是否同意文中所述“音乐使人变得更聪明”？
06月30日 星期日 14:00 上课Sunny 评价“老师讲的特别棒，还很有耐心” -
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Lernen und Gedächtnis/习得与遗忘
欧标B2-阅读听力
本课我们将通过谈论自身经历了解哪些记忆容易遗忘，谈谈各自的记忆方法，听一段对话访谈，认识五种记忆形式并加以区分，了解阿兹海默症可能的成因，认识两种不同的压力，并学会调控压力、防止记忆衰退。
06月30日 星期日 15:40 上课哈哈 评价“太好了！！！很棒！！！” -
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Sozialversicherung
欧标B1-阅读听力
本课将了解德国的基本社会保险类型，作用，历史发展，并与其他欧洲国家对比。通过听力了解德国大学生医疗保险情况。最后简单介绍自己国家的医疗保险情况。
06月30日 星期日 16:40 上课解光环 评价“老师认真负责，非常耐心，课堂氛围愉快！” -
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Kulturlandschaft Deutschland
欧标B1-阅读听力
本课介绍德国最具代表性的文化象征， 如历史建筑和文化活动等， 通过听力了解两位德语国家的文化名人的经历，尝试根据关键信息描述人物生平。
07月01日 星期一 20:00 上课江俊儒JIANGJUNRU 评价“老师很负责任，教的超棒”
