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欧那德语 试听课表
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今天上课
今天上课 20:00 上课Leo 评价“希望老师适当控制课堂时间” -
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Wissen und Können
欧标B2-阅读听力
本课我们将通过讨论区分知识和能力，然后听相关的主题报告，理解报告的主要内容，记录关键信息，然后根据图表结合关键信息总结报告内容；根据问题提示掌握阅读文章的关键信息，对文章内容进行总结；最后谈谈你对文中观点的看法：你是否同意文中所述“音乐使人变得更聪明”？
06月26日 星期三 20:00 上课杨杨MIA 评价“只要好好预习，障碍就会少一些。” -
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06月27日 星期四 20:00 上课道梦者 评价“sehr gut!” -
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Sozialversicherung
欧标B1-阅读听力
本课将了解德国的基本社会保险类型，作用，历史发展，并与其他欧洲国家对比。通过听力了解德国大学生医疗保险情况。最后简单介绍自己国家的医疗保险情况。
06月28日 星期五 20:00 上课道梦者 评价“viele Typen der Versicherung ” -
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zu viel oder zu wenig Arbeit
欧标B1-阅读听力
本课我们将对比一位个体女老板和一名退休机械师对各自工作的看法，通过一段采访认识税务师Thomas，了解他的工作和生活状态，并作简单口头总结。
06月29日 星期六 20:00 上课道梦者 评价“sehr gut！” -
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Macht Freizeit krank?
欧标B1-阅读听力
本课我们讨论日常生活中不可或缺的休闲时光，简述日常休闲活动及意义；认识现在生活中休闲活动与健康的关系；了解德国青少年的日常休闲活动安排。
06月30日 星期日 10:40 上课道梦者 评价“sehr gut Thema!” -
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Gemeinsam statt einsam/婚姻与单身汉
欧标B2-阅读听力
本节课我们将通过一份图表了解1991-2004年间德国的结婚率和离婚率，学会描述图表，并尝试根据图表猜测后续发展趋势；听一个关于“结婚”话题的访谈节目，并就这个抽象话题展开讨论，谈谈你自己的看法。
06月30日 星期日 15:40 上课杨杨MIA 评价“这节课的课文比较好理解，就是听力太快了，真的快，嗖嗖嗖就过去了，还来不及反应意思就下一句了，还是单词背的太少-- ” -
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06月30日 星期日 20:00 上课Jan 评价“sehr gut! ” -
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Lernen und Gedächtnis
欧标B2-阅读听力
本课我们将通过谈论自身经历了解哪些记忆容易遗忘，谈谈各自的记忆方法，听一段对话访谈，认识五种记忆形式并加以区分，了解阿兹海默症可能的成因，认识两种不同的压力，并学会调控压力、防止记忆衰退。
06月30日 星期日 20:00 上课Ali 评价“谢谢老师你的耐心 ” -
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07月01日 星期一 20:00 上课兔子 der Hase 评价“这位老师是真的希望你学好的，不是那种我讲完课就没事了的那种老师”
