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报班你也不能全指望老师可以教会你所有知识，还是要有自己学习+复习+思考的过程。德语学习需要一个持之以恒的坚持，最好是能激发起你学习的兴趣，而不是当成完成任务一样。要把“被动学习”变为“主动学习”。
线上和线下教师与学生比例的对比： 线下机构的德语教学，多半有小班，大班甚至vip班的区别。教师要求比较高，正规机构都是要求有资质的，拥有相对丰富的教学经验。 VIP班的效果自然是最好，可是价钱昂贵，想学德语的大多是学生，经济能力有限，VIP班对他们来说并不合适。选择大班的话，效果其实也很难保证，一节课时间是固定的，每个学生都有各自的问题和不理解的地方，可能还轮不到你发言寻求老师解决一节课就结束了。小班还不错了，人少，教师也能兼顾得到每个学生。当然线下授课还一个优点就是学生之间可以互动，可以拥有更多情景设定，营造更丰富的学习环境。
外教德语口语，不仅针对强，并且也给到学生一个纯德语式的言语环境，全程德语沟通，对德语日常对话的操练是非常有协助的。关于现行德语流行语，日常习气性用法以及短语的组合，都能够经过与交际一对一沟通加以学习。
里，出现学生成绩参差不一的情况是必然的，因为每位学生接受知识的能力不一，这就要求不同层次的学生需要制定不同的学习目标。报班可以按照学生的成绩以及学习能力划分层次，进行针对性地教学。对基础一般的孩子，会采取复习巩固的方案，侧重传授学习方法，不断地提高学生对学习的信心，再进阶到更高层次的学习中。而对于成绩优秀的孩子，则以提升综合运用能力为主，突破学科重难点，帮助学生获得更好的成绩。有了这种因材施教的教学模式，学生能更有效率、更稳步地达成自己的学习目标，从而实现升学理想。但是，不能全然依靠报读补习班，就妄想能一飞冲天，学生没有心学，三天打鱼两天晒网，就算辅导老师紧抓不放，照样没有效果的。
