请问:为什么少儿学习德语很重要?
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现代语言教育学的研究结果告诉我们,忽视少儿阶段的语言开发,会让孩子错过绝佳的学习时机,由此造成的负面影响至今未被中国家长充分认识。教育学家指出,4岁是少儿德语能力开发的黄金时间,这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习德语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养德语思维及对西方文化的初步认识。另外,小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习,是需要长时间的词汇量累积,孩子尽早学习德语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。
可以学习,只要是以兴趣为前提的外语学习我觉得都值得提倡。不过国内幼儿园里学德语的还真是少之又少,要是我姑娘幼儿园有德语课程,我一定会让孩子去学习。我本身是学习外语的,觉得孩子多门外语技能,就相当于多了一扇了解外边世界的窗户,可以增长孩子的见识,没什么不好的。
如果你是真心想做好,那绝对不是一件容易的事情。我先说下我的情况,我的女儿2岁半,现在同时说普通话、湖南一个小地方的方言以及法,普通话已经可以表达比较复杂的事情,甚至可以讲一个自己虚构的完整的故事,比如小狗受伤以后她当doctor给小狗治病之类的,整个故事离奇而又复杂,充满想象力;湖南方言可以讲一些民谣,日常用语;德语还不能表达复杂完整的句子,通常是说单词或者中德文夹杂的表达。下面讲讲我对幼儿德语教育的一点看法,内容不仅仅限于德语,还包括了我对幼儿教育普遍意义的看法,不一定对,仅当抛砖引玉。
给孩子读书,甚至给非常小的婴儿读书,不但有助于他们学习语言,而且可以巩固父母与孩子的情感联系。此外,在不同的国家父母给孩子读书都被认为是一项有意义的活动,可以向孩子介绍他们生活中无法体验到的一些文化。 给父母的一点建议 当然,在这篇文章中我们不可能对所有问题都进行详尽的论述,所以我们只给家长朋友们列出主要问题。我建议父母要多参考一些资料,培养孩子成为双语或多语人才需要您花费一番心血,但毕竟是值得您去做的。