请问:少儿德语在线课程有哪些?
欧那德语是国内领先的在线德语学习品牌，专注于在线德语教学。5%的教师录取率精选全球优秀师资，采用8人小班高频互动的在线直播授课模式，自主研发中国学员适用的定制课程，运用高效学习第二语言的教学方法—场景探索式课堂，为德语学习者提供高品质在线德语学习体验。 欧那德语每月5000节课程开放免费试听，累计服务100000+学员，进入欧那德语立即开启轻松学习之旅！
儿童不要说送国外的幼儿园,就算是国内条件好一点的幼儿园,学德语都比较顺利的.只要教师好,有环境,学德语可以说正是好时候你有条件送国外幼儿园,几年以后就是一口标准的当地语.因为孩子在这个年龄段正是语言发展期.
小朋友发展语言的时候，如果他本人没有表现特别的反感或者不适应。是可以考虑多学一门语言的。这点我比较有体会，我儿子现在两岁半，因为在国外语言环境的不同，现在幼儿园是德语德语双语的。加上回家只说中文。所以目前他三种语言都能听懂，会说。偶尔还和小朋友学舌葡萄牙语和西班牙语。我觉得挺好的。当然，弊端就是，不可否认，每门语言他都比单语言的小孩说的晚而且不够多，不够标准。但我们坚信只是时间问题。
如果有这样的条件让孩子多学习一下没什么坏处。孩子在幼儿时期学习能力惊人多接触下挺好的。孩子越早接触一门语言越不会抵触，我大女儿七周岁现在更偏爱中文故事，小女儿两岁多就中德文故事都能接受。当然如果孩子抵触的话也没必要勉强孩子，以孩子的兴趣为主。
多家长在教育中没分清楚能力和技能的区别。什么是能力，我认为就是小孩能将某个知识点（比如语言）和现实世界联系起来，并转化为自己可以理解、内化和自由运用的知识点（比如说话）。会唱26个字母是技能，不是能力，会从1数到100是技能不是能力。小孩在背26个德文字母的时候，是通过反复训练把他记忆了下来，但是26个字母并没有内化为他的能力，他根本无法将26个字母和现实世界联系起来，也无法在将来很长一段时间的生活中用到它。
