欧那德语 试听课表

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    第一课-德语30个字母/初识德语

    德语基础语音

    初识德语请说Hi,了解德语的德语30个字母,探寻德国城市柏林。

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    Konjunktiv I und Indirekte Rede

    欧标B2-语法

    本课我们将学习第一虚拟式的现在时,过去时形式和替代形式,了解Konjunktiv I的使用情况,并结合不同场景,运用Konjunktiv I 表述Indirekte Rede。

    06月05日 星期三 20:00 上课
    Noomi 评价“讲的很好的,易懂
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    Zweiteilige Konnektoren

    欧标B2-语法

    本节课我们将学习Zweiteilige Konnektoren(由两部分组成的连词)的含义和用法,掌握sowohl - als auch和nicht nur - sondern auch的区别。

    05月22日 星期三 20:00 上课
    Mia 评价“老师超级耐心!!!!!!!超爱!!!!
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    Mit Händen und Füßen/肢体语言

    欧标B2-阅读听力

    本课的讨论主题是肢体语言。我们将学习若干手势的含义,并描述其他的手势及其含义;阅读与肢体语言相关的文章、听相关信息报道,了解肢体语言的作用和重要性,认识相同的肢体语言在不同文化中的不同含义,学会正确使用肢体语言,总结与肢体语言相关的信息。

    06月27日 星期四 20:00 上课
    Nana 评价“很优秀!!!!
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    Mit Händen und Füßen/肢体语言

    欧标B2-阅读听力

    本课的讨论主题是肢体语言。我们将学习若干手势的含义,并描述其他的手势及其含义;阅读与肢体语言相关的文章、听相关信息报道,了解肢体语言的作用和重要性,认识相同的肢体语言在不同文化中的不同含义,学会正确使用肢体语言,总结与肢体语言相关的信息。

    07月28日 星期日 15:40 上课
    Nana 评价“很优秀!!!!
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    Mit Händen und Füßen/肢体语言

    欧标B2-阅读听力

    本课的讨论主题是肢体语言。我们将学习若干手势的含义,并描述其他的手势及其含义;阅读与肢体语言相关的文章、听相关信息报道,了解肢体语言的作用和重要性,认识相同的肢体语言在不同文化中的不同含义,学会正确使用肢体语言,总结与肢体语言相关的信息。

    08月14日 星期三 20:00 上课
    Nana 评价“很优秀!!!!
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    Unter Nachbarn/邻里之间

    欧标B2-阅读听力

    本课我们将了解人们对邻里关系的重视程度,认识邻里之间存在矛盾的原因,并谈论自己的观点和建议。

    05月11日 星期六 20:00 上课
    一木 评价“Vielen Dank!
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    Nachbarn lösen Konflikte/解决矛盾

    欧标B2-阅读听力

    本课我们将了解住宅区域内的一些规定,学习良好的沟通技巧,学会主动倾听、解决人与人之间的矛盾。

    05月18日 星期六 20:00 上课
    一木 评价“Vielen Dank für nette Antwort!
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    Die Versteigerung der Dinge/竞拍

    欧标B2-阅读听力

    本课我们将通过讨论认识我们身边囤积着的、不使用的旧物,了解网络交易平台eBay的功能作用以及对我们产生的影响,并探讨网络购物的优势和可能存在的风险。

    05月25日 星期六 20:00 上课
    Mia 评价“讲的很细致!!!!!超爱!!!!
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    Die Macht der Dinge/积物之力

    欧标B2-阅读听力

    本课我们将通过讨论物品对我们的生活所产生的影响,通过相关的报告资料认识“强迫性囤积症”人群,了解该症状形成的原因,探讨解决方法。

    05月12日 星期日 15:40 上课
    Noomi 评价“讲的很好的,易懂
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    Die Macht der Dinge/积物之力

    欧标B2-阅读听力

    本课我们将通过讨论物品对我们的生活所产生的影响,通过相关的报告资料认识“强迫性囤积症”人群,了解该症状形成的原因,探讨解决方法。

    06月01日 星期六 20:00 上课
    Noomi 评价“讲的很好的,易懂
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