请问:少儿德语学习，是线上学习好还是线下?
欧那德语定制化的课程，让孩子去学自己感兴趣的课程主题，快乐学德语。这样在在孩子初期接触德语学习时，起到了很好的过渡作用，培养孩子语言学习的浓厚兴趣。这也避免了很多家长害怕孩子不愿意去学德语，把学德语当成功课一样来完成的困扰。
小朋友发展语言的时候，如果他本人没有表现特别的反感或者不适应。是可以考虑多学一门语言的。这点我比较有体会，我儿子现在两岁半，因为在国外语言环境的不同，现在幼儿园是德语德语双语的。加上回家只说中文。所以目前他三种语言都能听懂，会说。偶尔还和小朋友学舌葡萄牙语和西班牙语。我觉得挺好的。当然，弊端就是，不可否认，每门语言他都比单语言的小孩说的晚而且不够多，不够标准。但我们坚信只是时间问题。
越早接触到双语环境，越早开始学习第二语言，越有利于他们能顺利掌握不同的语言。曾经有研究机构针对华人儿童移民在移民后学习第二语言情况的研究，主要研究华人移民小孩在移民到法国后对第二语言，也就是德语的掌握、使用情况。研究结果表明，如果孩子是3到7岁这个阶段到法国的，他们掌握到的德语的水平，最后是跟当地的法国人水平是差不多的。而越大年龄才移民的孩子，最后德语的掌握水平会越低，也就是说孩子在移民后对第二语言的掌握的水平会和移民年龄成反比，差异非常明显。
语言最重要的是要用。所以有母语是德语的人天天和孩子说最重要，家长如果有条件，说到哪学到哪很快你用学都会了。在这个基础上加上课堂上正规的语法培训足够了。个人的一些看法。
首先应从自己孩子的自身条件（年龄、德语水平等）出发，确定学习目标是什么，如：提高校内德文成绩/培养德文兴趣/培养听说及原版阅读写作能力等。确定了学习目标，再去选择机构
