请问:幼儿到底要不要学德语?
欧那德语少儿课程中外教结合教学，解决了我对于孩子一开始不适应外教上课的困扰；有专业认证，幼儿教学经验丰富；在线一对一授课，时间灵活可选，老师也能全程关注孩子的状态，及时调整节奏。
很多家长担心，孩子过早接触另外一种语言，会对第一种语言产生影响，进而混淆两种语言。之前也有专家表示，家庭语言环境中的“多方会谈”会对幼儿的语言能力造成一定影响，严重者甚至导致语言思维混乱。市儿童保健所沃乐柳副教授建议：“幼儿最好是在3岁以后再开始学习德语，过早学习有时反而会影响幼儿以后学外语的正确发音。 ”
有条件可以学啊，普通家庭就是花钱的事。孩子小时候我一直跟他讲老家话，爸爸讲普通话。所以孩子现在虽然说普通话，但是老家话“听力十级"。偶尔才说几句。有个孩子不是家里四个长辈带同一个孩子时，单独和孩子相处都说母语。然后孩子可以说四种。看自己怎么想了。有钱不妨送去磨耳朵。普通家庭，可学可不学。
即使仅仅是一种语言，也需要很多年。语言比我们想象的要复杂的多。要掌握语言的千变万化，需要大量的切身体验。环境在语言学习中发挥着重要的作用。在语言早期发展中，词汇量很关键。儿童知道的词汇越多，他们能说的越要，他们就会做得越好。
当你希望孩子成为双语宝宝的时候，第一个问题是，从什么时候开始让孩子接触第二种语言？有的父母希望让孩子先掌握好母语再学习第二语言，有的父母则等到孩子上小学后。其实，这都有些晚了，培养双语宝宝，最好从零岁开始。
