请问:小孩越早学习德语越好吗?
在欧那德语，小班教学和情景式课堂为学生提供了更好的学习机会。4至8人的小班课以及1v1的课程里，老师需要跟每一个学员进行高频互动，当老师提出问题或引导对话时，学员就要用德语组织语句，并进行反馈。老师可以根据学员的发言情况进行语音的纠正，这样直接在课堂上保持高频互动，能确保学员多说、说得正确，在长期的语言环境里建立起对应的语感。
少儿有更多的好奇心，有更大的学习兴趣，如果能够一直保持好奇心与兴趣，对于孩子的成长与进步有莫大好处。南崎建议孩子学习德语的同时，家长也要陪同，德语只是一门语言，在使用德语的过程中结识更多友人、学习更多知识，才是能坚持学习下去的动力。
上一对一的在线外教课，平时我也会经常和她一起看一些德语动画片，像什么巴巴爸爸呀，小猪佩奇呀，孩子看的可起劲了。关于这些少儿德语资源，你可以关注一些公众号，他们经常会发一些有意思的德语资源，来辅助小朋友学习德语。
孩子，更在于陪伴孩子成长的。不管父母们，未来怎样，学一天就会有一天的精进，坚持一天就能看到一天的成长，这是督促我“陪读”的动力。最后，也欢迎正在给孩子培养德语兴趣学习的家长朋友们一起交流，一起加油。播种希望，收获未来~
习外语好处远远大于坏处，包括更高的智商，对母语语法理解更深刻等。上面有人说应该先把母语学好，其实学外语不会影响母语的学习，反而会加深对母语的理解。但是现在的科技还不够，学习资源不足，教不了，除非家长外语是母语水平，平时双语对话。
