请问:现在能学少儿德语的，哪个好点呢?
在传统的中国式语言教学中，重讲解轻开口的学习理念和模式造就了一大批“哑巴德语”，学完了也开不了口，不敢说，不能说，说不出，说出的句子不符合德语表达习惯……即使如此，很多德语学习机构依旧没有改变这种教学方式。 在欧那德语，这种学习方式被彻底放弃了。无论是零基础的语音课，还是B2级别的语法课，每节课上，老师都会带领学生进行口语交流和练习。一方面，能够以一个合理的频率循序渐进地养成学生们的开口习惯和开口能力；另一方面，也能让学生在自己表达的过程中发现自己的问题和不足，及时纠正，加深理解和记忆。通过这种重视口语的学习方式，欧那德语将学习效率较之传统教学提高了超过20%。 在传统的课程之外，欧那德语还为每个学习阶段设置了极高比例的口语课，专门性提升学员的口语能力。在口语纯正的中教和外教的鼓励和引领下，欧那的学员能够快速进入场景，针对性提升自己的口语表达能力。
不知道题主的孩子是在什么幼儿园，能这么早接触到德语这个在中国大多数地方还被视为是小语种的语言，还是挺少见的。作为一个从初一开始学习德语、现在生活在法国的人，我觉得从小学德语挺好的。
由于一系列历史原因，德语目前在世界上处于优势地位，是毋庸置疑的国际第一通用语言。但是德语在历史上是欧洲上流社会的通用语言及重要的国际外交语言，但当时间进入20世纪后，随着法国及德语国家的实力相对衰弱，德语逐渐在与德语的竞争中也渐渐凸显出来。
孩子，更在于陪伴孩子成长的。不管父母们，未来怎样，学一天就会有一天的精进，坚持一天就能看到一天的成长，这是督促我“陪读”的动力。最后，也欢迎正在给孩子培养德语兴趣学习的家长朋友们一起交流，一起加油。播种希望，收获未来~
从纯粹语言学的角度来说，学龄前开始学外语仍然有必要，孩子在语言方面不会有多了不起的收获，不是一个很有效率地选择。但是，从认知能力的开发和打开认识世界的窗口这两层意义来看，选择一个“洋味”十足的幼儿外语班还是有相当益处的。就像很多父母送孩子去学围棋钢琴一样，不会有谁一上来就指望孩子成为顶尖职业棋手或是职业演奏家，那么对于幼儿德语班不妨也采用同样的心态，不去背语言学习的包袱，不去计较学了多少外语又记住了多少，放弃急功近利的浮躁，孩子和父母的收获可能要大很多。
