只要课程还没有开始，可以的
zu +D
1.zu所带的名词一般指某个行为动作(Handlung)，这个行为可以用动名词以及表示行为的各类衍生名词表达。
Zur Erhöhung der Produktion der Werkzeugmaschinen wurde eine neue Technologie eingeführt.
为了提高机床产量，引进了一种新技术。
2.zu 在表示目的的同时，含有去某个地点/做某事的意思，如
zur Arbeit, zum Studium
für +A
表示目的是某事或某人，含有用途“为了...”之意，如：
für dich, für die Familie, für ein besseres Leben
06:45 drei Viertel vor sieben（我感觉这个时间表述好像不对） 06:45 “Viertel vor sieben” oder “ Viertel nach halb sieben ” 你再问问老师
【1】Wir wueschen dir alles liebe und Gute !
alles Gute 固定短语：一切安好。
【2】Es tut mir wirklich leid, Herr Thun, aber dieser Auftrag liegt außerhalb meiner Möglichkeiten.
außerhalb Möglichkeiten liegen 固定搭配：超出能力范围
【3】Auf der Geburtstagskarte stehen Glückwünschen。
这里面动词只能用“stehen”，不能用“schreiben”，schreiben一般都是人做主语。
在报纸，书籍，卡片上之类，物作主语， stehen动词。比如：
Auf dieser Seite steht ein Dialog. 这一页有一个对话。
【1】Es tut mir wirklich leid, Herr Thun, aber dieser Auftrag liegt ____ meiner Möglichkeiten.
动词的词尾变化，由主语决定。 liegen的主语 是前面的dieser Auftrag，而dieser Auftrag是单数形式。
【2】Wohin mit den Sachen?
这句话不仅省略了动词，也省略了主语，口语里面为了简便，经常会采取省略句。
完整句子： Wohin machen Sie mit den Sachen?
不要总是和英语中文比较。因为每个都是独立的语言。ich trinke viel 这个说法没有问题。比较级ich trinke mehr Tee, ich trinke Tee am meisten
links是定语后置。路口左边
都是状语，方式状语 顾名思义 表示一种方式； 方向状语 表示方向。
Ich höre gern Musik.
框架结构： 动词hören二位 宾语Musik放句末
gern 是情态副词，做状语，往这个框架里放。